Опубликовала валентинка петровна
в личном дневнике
Ребёнок не разговаривает. Центр в Самаре
Всем привет
Я опять не по дачно-огородной теме, уж простите
Младшей внучке уже четвёртый год, а она не разговаривает. Мама, папа и ещё пару слов. Прошли всех врачей - нормальный ребёнок, все понимает, показывает, с удовольствием смотрит мультики на планшете на русском и на английском языках, смеётся, если смешно, а недавно обнаружили, что заходит сама на ютуб, где дети-блогеры ведут свои каналы и смотрит, кто чтотделает. Нормальный ребёнок, очень подвижный, веселый, но не говорит!
Ходит в садик, а там не одна она такая оказывается. Что за бичь такой, что делать?
Сегодня наткнулась на сайт - Центр реабилитации детей с задержкой речевого развития в Самаре. Не дешёвое, скажем, удовольствие+ проживания в снятой квартире. В комментах фотки скину
А вопрос такой- кто нибудь из вас или знакомые возили своих деток туда, есть ли результат? Или нужно учиться разговору жестами
Спасибо за уделённое время, всех благ
Я опять не по дачно-огородной теме, уж простите
Младшей внучке уже четвёртый год, а она не разговаривает. Мама, папа и ещё пару слов. Прошли всех врачей - нормальный ребёнок, все понимает, показывает, с удовольствием смотрит мультики на планшете на русском и на английском языках, смеётся, если смешно, а недавно обнаружили, что заходит сама на ютуб, где дети-блогеры ведут свои каналы и смотрит, кто чтотделает. Нормальный ребёнок, очень подвижный, веселый, но не говорит!
Ходит в садик, а там не одна она такая оказывается. Что за бичь такой, что делать?
Сегодня наткнулась на сайт - Центр реабилитации детей с задержкой речевого развития в Самаре. Не дешёвое, скажем, удовольствие+ проживания в снятой квартире. В комментах фотки скину
А вопрос такой- кто нибудь из вас или знакомые возили своих деток туда, есть ли результат? Или нужно учиться разговору жестами
Спасибо за уделённое время, всех благ
|
Комментарии:
Написать комментарийВопрос такой - зачем вам покупать в комплексе такое лечение?
Внучке поставлен диагноз "Задержка реченвого развития"? У каких врачей вы были? Невтопатолог? Логопед-дефектолог? Может быть пройти врачей еще раз? у нескольких проконсультироваться? Обратиться в областную больницу? в платный центр? Что говорит вам ваш участковый педиатр?
Просто платить такие деньги, когда можно потратить по частям гораздо более эффективно... Может девочки из Самары вам посоветуют куда идти.. напишите пост на сайте СТРАНАМАМ, я думаю вам там быстрее и эффективнее помогут
Ребенок же слышит, говорит, пусть и ограниченное количество слов.
Вспомнился анекдот, когда ребенок долго не говорил вообще, а потом что-то как выдал. Его родители спрашивают, а чего ж ты раньше молчал? Ребенок отвечает, так раньше не было необходимости говорить....
Очень часто так и есть, детям все дают и подают, им и говорить ничего не нужно.
Мой племянник заговорил в 3 года после того, как его отдали в детский сад, там были мини группы, до 10 человек. Потом действительно, было сложно остановить.
Девочки уже многое сказали, что с ребенком нужно пытаться петь песни, не давать что-то, когда просто показывает пальцем, т.е. стимулировать к разговору. Думаю, что о способах можно поговорить со специалистом.
-Мать, каша не досолена!
- Чтож ты сыночка 20 лет молчал!
- Тык раньше претензий не было!
Я могу быть 100 раз не права, но мне кажется, что многие "ребенок не делает это, не делает то" связано с гиперопекой с одной стороны и заГАТЖЕТнностью (от слова гаджет) нашей жизни.
Жене было года 4, она не разговаривала.
Однажды к ним приехала бабушка, увидела красивую детскую юбку и говорит: -
"Какая юбочка красивая, Валькина?" На что Женя вдруг выдала -
"Ни х...не Валькина, моя юбка!"
Все рухнули, а Женя с тех пор начала говорить.
Нормальная девочка, сейчас уже сама мама.
У нас младшая внучка тоже не разговаривала до 5 лет, самый простенький набор слов от нее можно было услышать.
Но однажды она у нас осталась ночевать вместе со старшей внучкой - старшая перед сном рассказывала стихотворение. И младшая - бабушка, можно и я расскажу? Даже не стихотворение наизусть, а складный рассказ про маму, рассказывала она минут 10. Ей было важно, что ЕЁ СЛУШАЛИ!
Как часто родители вашей внучки разговаривают с девочкой, просят назвать предметы в доме, картинки в книжках, просят рассказать, что девочкой нарисовано? С вашей внучкой нужно усиленно, по 2-4 часа заниматься дома.
Удачи вам, не теряйте надежды! Все будет хорошо
(желания)времени взрослых для общения...По моему тут все очевидно. Побольше общайтесь с ребенком. Читайте, рисуйте, играйте, пойте и мастерите. Чем больше ребенок будет работать пальчиками, проговаривая свои действия, тем быстрее будет развиваться его речь и моторика. Почитайте http://www.booksgid.com/roditeljam_o_detjah/34435-um-na-konchikakh-palcev-malenkie.html
Думаю, что ваша семья сама сможет справиться с этой проблемой.
Да, если ребенок самостоятельно находит информацию в ютьюбе, поинтересуйтесь, что именно ей там нравится, пусть пересказывает увиденное. Может вместе что-то повторите или смастерите из увиденного ею.
Я, имея медицинское образование, сильно не волновалась, ибо знала, что это в пределах нормы. В остальном же ребёнок был абсолютно здоровым и соответствовал своему возрасту, мозг мне выносила свекровь предлагая таскать его по бабкам и знахаркам после чего была послана далеко
И вот, однажды, гуляя с ребёнком на детской площадке, разговорилась со старенькой бабушкой, которая выгуливала правнука. Я ей рассказала обо всем, а она мне сказала коронную фразу: Ты сына, Кольку моего знаешь
Тоже до трёх лет не разговаривал!!!! А сейчас не остановишь (так и было).
Нормальный у тебя пацан, никого не слушай
ВСЕМУ СВОЁ ВРЕМЯ!!!
В четыре года ребёнок уже читал и писал
Подождите.... придёт и ваше время
1. Полностью, категорически убрать планшет, телефон, компьютер. Живая речь, читать книжки, постоянно разговаривать с ребенком.
2. Обследовать щитовидную железу: УЗИ, кровь на ТТГ, Т4, консультация эндокринолога.
3. Обязательно консультация сурдолога с записью аудиограммы.
4. Консультация невролога (я так понимаю, что вы это уже сделали)
5. Занятия с логопедом, владеющим методикой развития речи у детей-молчунов.
6. Занятия на развитие мелкой моторики, координации движений (велосипед, самокат, ролики, коньки и т.п.)
И в завершение еще раз повторю категорически убрать гаджеты и заниматься с ребенком рисованием, лепкой, читать с ним...
Удачи Вам! Все будет хорошо!
Поэтому правильно Вам пишут выше. И я полностью согласна с Еленой Шлыковой - обследоваться у специалистов, убрать планшеты-телефоны-компьютеры и разговаривать, разговаривать, разговаривать с девочкой. Обязательно чтение книг, хотя бы по 10-15 минут перед сном. Мультики лучше заменить аудиосказками - они заставляют мозг ребенка самостоятельно формировать картинку, а не довольствоваться готовой с экрана.
Ну и иногда взрослым притворяться, что не понимают просьб ребенка, просить повторить еще раз, объяснить. Очень часто мы слишком хорошо понимаем, что нам пытаются детки сказать жестами и звуками и у них нет необходимости даже пытаться говорить.