Душа болит, а сердце плачет

А если забрать младшую на лето к себе и позаниматься с ней?
А с английским наверно надо репетитора нанимать, тоже летом, может кто из старшеклассников позанимается за не дорого. Бесплатных занятий с педагогом сейчас наверное не бывает.

А может английским по инету позаниматься? Это ей интереснее должно быть. Может кто из девочек посоветует спец сайты?

Я удивляюсь,у кого нет проблем с детьми,это,наверное,большая редкость.
Старшему внуку скоро 18,младшей 10.
Мама уволилась с работы,хорошо есть такая возможность. В школу надо отвезти , из школы привезти,покормить,уроки сделать.Если родители работают,на все не хватает ни сил,ни времени!

Тут как то родителям надо выкраивать время и заниматься детьми. Обязательно надо подружить сестер, найти им общие интересы, тогда и с учебой наладится. Старшая будет помогать младшей, чтоб быстрее начать играть. А английские-это что-то с чем-то Дети еще буквы не все выучили, а их тексты заставляют читать. Намучались мы с дочкой в прошлом году (она сейчас в третьем классе).

Берите их к себе на лето и подтягивайте. Я, например, не могу себе позволить работать полноценно, т к детей оставить не на кого. Кто что выбирает... Занятия, питание по расписанию , а иначе будут болтаться по бургер кингам)))
Но зато наши бабушки считают, что мне повезло с детьми, что они у меня такие способные и умные)))) Сами по себе они у меня такие, мои усилия ни при чем))))) говорят, вы то сами учились, выросли всё нормально! Но сейчас столько соблазнов в виде гаджетов, малоквалифицированные учителя в обычных школах. В сильных школах требования жесть! Там ребёнку помимо ума и способностей нужно очень хорошее здоровье! Родительский контроль и помощь обязательны! Кстати, учителя в начальной школе особенно, к "брошенным" детям относятся хуже, чем у другим, со всеми вытекающими.
Кстати, есть вайбер, вапп, скайп. Я с детьми иногда так делаю уроки. Очень удобная вещь на расстоянии.

У меня пока нет внуков , но, глядя, как работают дети думаю, что рожать придется самой Шутка.
Теперь серьезно.
Времена нынче тяжелые. Детям приходится много работать и доказывать свое право на место под солнцем.
Приезжая вечером домой, после 9—10 вечера, у них уже нет сил ни на что, а завтраа снова на работу и так по кругу
Детьми нужно заниматься. Точка. И лучше, если этим будет заниматься мама. В крайнем случае, бабушка, если у нее хватит сил. Чужим людям наши дети не нужны!!!
Вам очень сочуствую и советую не откладывать решение проблемы в долгий ящик, иначе упустите внучку, учитывая сложившиеся семейные отношения

А когда начинают за что-то ругаться, старшая вообще кричит, что ее ненавидит, что бона исчезла куда-нибудь!

Моя свекровь всегда жила рядом, но, забрав пару раз ребенка из школы, слиняла, сказав, что ей трудно ездить с другого конца города.
Больше я ее к детям не подпускала, благо мне работа позволяла отъезжать в течение дня.
Детей «вырастила» сама, без помощников и всегда была с ними рядом, знала по имени отчеству всех учителей, вплоть до личного знакомства с директором
Это сложно, но иначе никак
Я успевала и работать, и дом вести и учиться заоочно, по субботам, и за детьми смотреть.
Есть очень хорошее выражение:
«Не по силам не даётся!!!
Поэтому, либо ваш переезд к ним, либо уход мамы с работы, третьего не дано.
Желаю вам мудрости в принятии правильного решения

Ну если Ваши дети так много работают, значит деньги есть, репетитора можно нанять,та же учительница будет с ней дополнительно работать а бесплатно в свободное время она почему должна с ней заниматься? мы же бесплатно не остается на подработку а хотим и получаем за свою работу деньги.

валентинка петровна пишет:

Ведь она видит успеваемость, вернее неуспеваемость и ничего нетпредпринимает или теперь так должно быть- не получается ну и ладно!

валентинка петровна пишет:

Ведь она видит успеваемость, вернее неуспеваемость и ничего нетпредпринимает или теперь так должно быть- не получается ну и ладно!

Так если родителям по фигу, учителю тоже тогда все равно.

валентинка петровна пишет:

Буду звонить узнавать- ходили или нет.

Видите Вы даже контролируете поход в школу родителей, куда же им самим проявить инициативу и побывать у учителя, они что у Вас слепые,не видят ее отметки, у нас электронные журналы еще никто не отменял, обязательно есть сайт Вашей школы и Вашего класса, где родителям которым не все равно чем дышат и как занимаются их дети, они общаются между собой ,делятся знаниями, есть родительский комитет, у нас в детсаду такой даже есть.
Родители родили детей а не учителя и вся ответственность лежит на них, учитель дает знания и если ребенок их не усваивает, задача родителей помочь им любыми способами которые им доступны.

валентинка петровна пишет:

А сейчас наверно пофиг.

Так что в первую очередь пофиг маме и папе.

валентинка петровна пишет:

Вот вроде полегче стало, высказалась. Хоть душа и не на месте. Извиняюсь, если отняла время

Вас очень понимаю, Но Вы в этой ситуации бессильны. И последний вопрос: А как Ваши дети учились в школе?, какое образование получили? Не сочтитеза праздный вопрос он очень важен. Так как по отношению их
к Вашим внукам складывается впечатление что они не ставят в приоритет успехи в учебе, получение хорошего образования а как многие сейчас списывают на то а что учиться то надрываться? все равно универы,институты,все платное и все зависит от знакомства что бы тебя пристроили на хорошо оплачиваемую работу.

По поводу того, что учителя не хотят дополнительно позаниматься.Немножко поработала в школе. Несколько раз предлагала детям (5 кл.) прийти после уроков тем, кому что-то непонятно, или тем, кто хочет исправить оценки (бесплатно!). Вы думаете: кто-нибудь пришёл? Только пара отличников, стремившихся 4 исправить на 5. Не надо забывать, что ответственность за образование детей лежит в том числе и на родителях. Есть выходные, каникулы. Уж пару часов в день можно уделить. Но родители сидят в телефонах, планшетах, у телевизора. У меня самой такие родственники, к сожалению.

у нас в школе набрали 1 кл больше 40 чел. Мне жаль учителей. Это же просто ужас. Школа так переполнена.
а я своим родителям постоянно говорю.
Каждое утро занимаемся аутотренингом перед зеркалом, ЭТО МОЙ РЕБЕНОК, И КРОМЕ МЕНЯ НИКТО НЕ МОЖЕТ ЕГО ХОРОШО ВОСПИТАТЬ.
но мне легче , ко мне водят родители беспокойные. Как я говорю - посторенные.
Мы вырастили детей без бабушек. Но мне пришлось выбрать такую работу, что бы я могла быть с детьми.
С высшим художественным образованием пошла в дворовый клуб. Так и стала просто учителем , а не художником. Это конечно грустно, но не смертельно.
А что девочки ругаются, даже не знаю и что посоветовать. я часто думаю , вот мои и родные , и прыгали вокруг них( походы, поездки на пленэр , все что бы их развивать,) а при этом и нас бывает кошмар.
Но дочь говорит, мама ты не знаешь как другие ругаются, у нас все тихо и мирно. Ну ничего себе , не разговаривают, Для меня это ужас. Ведь родней никого нет и не будет.
себя я вижу бабушкой, если было бы так, переехала , жила бы рядом и бегала , занималась внучкой. И это однозначно!!!!!!!!!
Просто дети всегда свое возьмут! или вы бегаете с ними по кружкам, тратите время, или бегаете по подворотням и ловите их на наркотиках. Время все равно затратите, и только Ваш выбор, как и когда вы уделите время своим детям!

у моей дочери (у неё высшее образование, она кандидат юридических наук, работает в Москве) трое детей: 18 лет, 12 лет и 9 лет. мы конечно ей помогаем : забираем из школы (младшую) , отводим в музыкалку, помогаем делать уроки. слава богу образования и знаний хватает, чтобы помогать . а вообще программа - кошмар. и знаний она даёт мало. мы с мужем кончали школу в 1966 году, получили и высшее образование, но такого "маразма" в учебной программе не видели. литература , математика преподаются просто безобразно. я по образованию химик, но смогла подготовить дочь по истории и она поступила в юридическую академию. вот так нам давали в школе знания

У меня сейчас 2 школьницы, 6 и 8 класс, поэтому проблемы школьные знакомы и близки. Сейчас школа в корне отличается от той, в которой учились мы. Даже по закону об образовании учитель сейчас не учит, а оказывает образовательную услугу. Да, кроме уроков есть консультации. Но ходить на них или нет - решает ребенок. Ну или родители отправят. Учитель никого не будет заставлять. Задача учителя - выдать объем материала и оценить знания.
Пока дети учатся в начальной школе, основная задача - научить их учиться, выработать привычку систематически и полностью делать все задания. Если в началке к этому не привыкнут, дальше начнется полный караул. Я со своими ни дня не сидела вместе за уроками. Но и контролировала каждый день. Обязательно решают на черновике, показывают, переписывают. Обязательно проверять. Времени на это уходит не много, но у ребенка вырабатывается система занятий. Если у родителей нет времени, может Вам попробовать. Привлеките интернет. Написала на черновик, фотографируй и присылай на проверку. Проверили, указали ошибки, отослали обратно - пусть переписывает или перерешивает. С устными предметами можно по скайпу - пусть читают, пересказывают. Если у Вас с детьми позволяют отношения, попросите доступ к электронному дневнику. Там и задания и оценки можно контролировать.
По репетиторам. В нашей гимназии категорически не рекомендуют ходить к репетиторам в начальной школе. Задания еще довольно простые, с ними способен справиться любой ребенок, если он постоянно занимается. Нужно только внимательно слушать учителя на уроке и регулярно делать ДЗ. Когда ребенок знает, что ему может помочь репетитор, он на уроке отвлекается, объяснения слушает вполуха. Ему же все после уроков разжуют. Но и на занятиях с репетитором он полностью не вникает - ведь что-то он уже слышал, вроде знает. Вот и получается, что ДЗ они вроде и сделают, и даже на хорошую отметку. А знания не закрепились. Поэтому репетитор пригодится в старших классах, в началке надо научить ребенка справляться самостоятельно. Но в случае затруднений родители должны быть готовы помочь, подтолкнуть. и ребенок должен не бояться обращаться за помощью.

С английским сложней. У нас гимназия с углубленным языком, 6 уроков в неделю. Но если бы мои не занимались дополнительно, ничего бы не понимали. Поэтому если есть возможность ходить на дополнительные занятия, то надо ходить. И желательно не частные уроки у репетитора, а хороший авторизированный центр по изучению языка. Обычно в таких центрах работают квалифицированные педагоги, в некоторых на старших курсах бывают занятия с носителем языка. Атмосфера в таких центрах доброжелательная. На занятии ребенок не боится сделать ошибку и получить плохую оценку. Поэтому обучение идет более успешно, чем на школьных уроках. Но и там надо систематически и полностью выполнять ДЗ. Но если дома некому помочь и ребенок не может сделать ДЗ самостоятельно, там не поставят двойку, а помогут разобраться.

Что-то так много букв получилось.

Мой внук во втором классе. Родители работают, устают, а затем есть желание своим чем-то заняться. Невестке предложила ко мне его отправлять для подготовки. Но она выбрала вариант репетиторов. Это во втором классе! По русскому и английскому. Когда внук приходит - спрашиваю как ты с репетиторами занимаешься? Пытаюсь русский небольшой диктант с ним написать. - Полный ноль! Говорит - учитель дает текст - переписать, затем проверяет. Внук просто механически переписывает, не вникая. Учиться абсолютно не желает. В детсаду песни и стихи на лету ловил, а сейчас это просто кошмар какой-то - заслонка для ума стоит, железный занавес,- когда пытаемся выучить стихотворение. Вот с планшетом посидеть - это номер один.

Как я Вас понимаю. Моя дочь учится в 3-м класе. Сейчас я сижу дома и делаю с ней уроки. Если меня нет рядом - уроки не делает. Бабушка, если смотрит за ней, то дочь ей говорит, что все поучила, почитала и все готово, а вечером выясняется что ничего не готово!
Учителям все равно! Почему? Да потому, что она нанимается репититором и ей за это платят деньги в карман. Чем больше учеников, что не понимают - тем больше придет к ней = больше денег!
Учу английский вместе с дочкой, мне кажется я уже больше знаю, чем она)
Родителей понимаю. Сама работала с 8-ми и до бесконечности, часто домой являлась затемно... какие уж уроки?
А на счет драк и ссор, могу скать точно, мы с родной сестрой в детстве убивали друг друга А сейчас очень хорошие отношения Все пройдет. Главное, чтоб родители не разделяли! Нас мама когда ругала, то получали обе, тогда - на мамулю обижались, а с сестрой мирились)
Конечно, подтянуть за лето - это очень хороший вариант. Сил Вам и терпения!

Мое мнение, что есть необходимость (для начала) к семейному психологу, и родителям это нужно и детям. Это все очевидно. Потому что просто сидеть с младшей и делать с ней уроки, - это не выход из сложившейся ситуации.

валентинка петровна пишет:

А сейчас наверно пофиг

нового ничего не скажу, выше уже написали, в первую очередь не пофиг должно быть родителям, а не учителю.
И в первую очередь научить быть ответственным, честным, научить учится, ставить цели перед собой, свои, маленькие цели, заинтересовать не учебой, а познавать что-то новое и т.д. Ну и стыдно быть дебилом полным, когда мозгов хватает.

Это и мои проблемы с младшим сыном.
Ну точно знаю у нас в школе у каждого учителя есть дополнительные.У нас в школе у всех среда.Если сильно не запускать предмет можно хоть знания получать,если в классе во время урока тишина.В нашем классе все говорят во время урока.Это постоянный гул.На собрании поднимала вопрос,но это всем все равно.
Уроки почти не проверяю итог ребенок перестал читать книги,пишет так коряво.
Но грамотно-сказались наши диктанты.
Врать пока не врет электронный дневник есть.
О чем жалею это о том,Что младший все время с мамой был.Она за него уроки делала (Это я узнала недавно).Эти последствия сейчас пытаюсь исправить.
Отец у ребенка уроки не проверяет,за поведением не следит.График работы 3 через 3.Очень полезный и любитель дивана и планшета.